一、教研室概况
中医基础教研室2009年在原中基教研室、诊断教研室、古典教研室基础上，合并为中医基础教研室。
特色优势
教研室突出以本为本的理念，强基础筑根基，坚持以学生为中心的教学方法，增强中医文化自信。
师资队伍建设
目前共有5名教师，其中1人获得博士学位，4人获得硕士研究生学位，职称均为讲师。
本教研室主要承担着院（系）中医学专业的《中医基础理论》、《中医诊断学》、《各家学说》、《中医学导论》以及临床医学专业的《中医学》、运动康复专业的《中医学基础》等课程的教学任务。
四、教学科研
在教学科研方面，教研室采取多种形式监控、检查教学质量，如制定教学计划、定期召开教学会议、集体备课、互相听课等；并积极参加校、院组织的各种教学方法等讲座，以取长补短，提高教研室内教师的教学水平。积极贯彻学校的教学改革精神，同时注重教材的选用及编写，教研室内教师积极参与、参编了普通高等教育“十二五”和“十三五”规划教材全国高等医学院校中医药类系列教材的编写4部，获得国家专利3项，参与科技部科技支撑计划项目1项，省级课题1项，参与广东省省级科研项目2项，市级课题1项，校级课题2项,在各级各类期刊发表论文30余篇。
五、社会服务
教研室教师坚持教书育人，利用课余时间积极进行临床实践，为社会服务，为患者解除病痛。
