近日，山西大同大学中医药健康服务学院2023级本科生赵庆奥以第一作者身份在《中国实验动物学报》网络首发研究综述论文《焦虑动物模型与行为学评价方法研究进展》。该文系统梳理了当前焦虑症临床前研究中的动物模型构建策略与行为学评价体系，并结合中医“病证结合”理念，提出了构建证候动物模型的新思路。论文的发表标志着我校本科生在文献综述与科研写作方面的扎实功底获得国内同行认可。
《中国实验动物学报》是由中国实验动物学会、中国医学科学院医学实验动物研究所主办并发行的国家级学术期刊；入选中国科技期刊卓越行动计划，为中国科学引文数据库（CSCD）核心期刊、北大中文核心期刊、中国科技核心期刊（统计源）收录；长期致力于报道实验动物科学及其在生物医学研究中应用的高水平成果，在国内外实验动物与比较医学领域具有重要学术影响力。该刊对来稿的创新性、科学性与规范性要求严格审。赵庆奥同学的论文能够在其中发表，充分体现了我校本科生科研训练的扎实成效。
赵庆奥同学在论文中系统总结了社会行为模型、条件反射模型、药物诱导模型及基因编辑模型四类焦虑动物模型的构建原理与行为表型，分析了高架十字迷宫、旷场实验等行为学范式的操作要点与评价指标，并深入探讨了动物品系、性别差异、环境控制等关键变量对实验结果的影响。尤为值得一提的是，论文将中医“证候”评价体系引入模型构建过程，提出在焦虑动物模型中观察爪甲色泽、舌象、二便等中医证候指标，为中医药抗焦虑研究的现代化与国际化提供了方法学支撑。这一思路充分体现了中医药院校本科生立足传统、守正创新的学术追求。
论文的顺利发表离不开指导教师的悉心引领。通讯作者、山西大同大学岐黄康养融合创新研究院卢涛博士长期致力于中医药治疗焦虑症的相关机制研究及中药新药研发。卢涛老师秉持“科研育人、以研促学”的理念，积极吸纳本科生进入科研团队，从文献检索、实验设计到论文撰写、期刊投稿，给予全程精细指导。他注重培养学生的批判性思维与学术规范意识，鼓励学生在经典与现代、中医与西医的交叉地带寻找创新突破口。正是在卢涛老师的引领下，赵庆奥同学逐步掌握了系统综述的研究方法，提升了科研素养，最终完成了高质量学术论文的撰写与发表。这一成果也是我校深入推进本科生导师制、强化科研创新能力培养的生动体现。
当前，我国高度重视青年科技人才队伍建设，强调要把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。山西大同大学始终坚持“立德树人”根本任务，积极构建“以学生为中心”的科研训练体系，支持本科生早进课题、早进团队、早进实验室。赵庆奥同学的此次突破，既是我校中医药健康服务学院教学与科研融合发展的具体成果，也是学校服务健康中国战略、推动中医药传承创新的有力注脚。
未来，山西大同大学将继续深化本科生科研能力培养机制改革，鼓励更多青年学子在教师指导下投身学术前沿研究，力争产出更多高质量、有影响力的科研成果，为区域经济社会发展与中医药事业振兴贡献青春智慧。