2025年4月29日下午，在中医学院教研室活动室，中医学院经典教研室开展本科教育教学审核评估文件专题学习活动。本次活动由学院经典教研室牵头组织，全体教研室教师参加。参加活动领导有学院党委负责人白振军，中医系主任王政。

一、活动背景与目标

教育教学审核评估是深化高等教育综合改革、构建中国特色高等教育质量保障体系的重要举措。中医学院高度重视此次评估工作，将学习审核评估文件作为提升教学管理规范化、科学化水平的重要抓手。通过专题学习，旨在帮助全体教师深入理解审核评估的指导思想、指标体系与核心要求，对标对表查找短板，凝聚共识，推动学院教育教学工作高质量发展。

二、学习内容与形式

活动采取“集中学习+分组研讨”相结合的方式，重点围绕《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》《中医学类专业教学质量国家标准》等文件展开。教研室主任马建栋结合学院实际，对审核评估的“五个度”（培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的保障度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度）进行逐条解读，并针对中医学专业特色，强调“传承精华、守正创新”在课程建设、实践教学中的融合路径。分组讨论环节中，教师围绕“如何以评促建、以评促改”展开热烈研讨。

三、总结与行动计划

学院副院长白振军在总结讲话中指出，审核评估是学院深化内涵建设、彰显办学特色的重要契机，要求全体教职工做到“三结合”：一要将评估要求与日常教学紧密结合，夯实教学过程管理；二要将问题整改与长远发展结合，形成持续改进闭环；三要将中医特色与时代需求结合，培养“厚基础、强能力、重传承”的高素质中医药人才。下一步，学院将对照审核评估指标开展自查自评，梳理问题清单，制定整改台账，并计划通过教学能力培训、课程思政案例库建设、临床技能竞赛等活动，全面提升教育教学质量，为迎接教育部本科教育教学审核评估奠定坚实基础。

四、活动成效

本次专题学习活动统一了思想、明确了方向，激发了全体教师参与教育教学改革的积极性。教师们纷纷表示，将以审核评估为契机，进一步强化质量意识，优化教学方法，为培养新时代中医药事业的合格建设者与接班人贡献力量。