4月22日下午，中医药健康服务学院方药教研室在仁和楼C416会议室开展教研室活动，本教研室全体教师参加，教研室主任夏晓艳主持。

本次教研室活动主题是基于专业认证和审核评估要求，对本教研室课程进行教学反思与质量提升展开研讨，主要包括两方面的内容，一是系主任王政针对《方剂学》试卷分析进行教学反馈的解读，二是夏老师围绕《中药学》大纲的修改展开研讨。

王政老师针对2024-2025学年第一学期的《方剂学》课程期末考试试卷分析结果展开教学反馈与反思的讲解。首先，王老师对于本次考试结果从三方面进行剖析：一是考试难度大，基础知识不扎实的同学多；二是过程性考核监督不严，没能及时根据学生情况进行整改；三是学生不能合理安排学习，存在较为严重的期末突击学习现象。另外，王老师围绕本次考试提出整改措施，一是对于考核结果及时反馈给学生，并制定复习计划；二是适当控制试卷难度；三是改革教学评价方式，增加学生自评自查环节，成立互查学习小组；三是加强学生学风建设，形成学习闭环管理。

夏晓艳老师围绕2023版《中药学》大纲的修改，进行教学方法与提高教学质量途径的研讨。夏老师指出本次教学大纲主要有以下几个方面的改动：一是教学目标的改变——由原来的四目标改为三目标；二是课程教学内容与基本要求中加入思政元素融入点，突出思政教育；三是考核方法方面，过程性考核中增加了实践学习的考核比例，降低了平时成绩（在线学习与作业）的比例。最后老师们围绕针对思政目标的考核方法展开讨论，并积极提出意见和建议，并在讨论中完成本次教研室活动。（中医药健康服务学院）